Dezinformacja w erze mediów społecznościowych: Analiza mechanizmów dezinformacji w społeczeństwie cyfrowym na przykładzie Brexitu

Niniejsza praca dotyczy problemu dezinformacji w erze mediów społecznościowych, ze szczególnym uwzględnieniem mechanizmów jej funkcjonowania w społeczeństwie cyfrowym na przykładzie Brexitu. Celem pracy było omówienie, w jaki sposób platformy społecznościowe sprzyjają rozpowszechnianiu fałszywych, zmanipulowanych lub wyrwanych z kontekstu informacji oraz jakie skutki może to wywoływać dla debaty publicznej i procesów demokratycznych. W pracy przedstawiono charakterystykę mediów społecznościowych, pojęcie dezinformacji, klasyfikację fake newsów oraz mechanizmy ich propagacji. Omówiono także skutki dezinformacji, takie jak osłabienie zaufania społecznego, wzrost polaryzacji, pogłębianie konfliktów oraz wpływ na decyzje polityczne. Szczególną uwagę zwrócono na rolę algorytmów, baniek informacyjnych, zjawiska echo chamber, botów i trolli, a także znaczenie fact-checkingu i edukacji medialnej. Ostatnia część pracy ma charakter studium przypadku i odnosi się do Brexitu. Analizie poddano dwa przykłady: hasło o 350 milionach funtów tygodniowo dla NHS oraz narrację dotyczącą Turcji, migracji i możliwego rozszerzenia Unii Europejskiej. Wykazano, że w obu przypadkach istotne było uproszczenie przekazu, selektywne przedstawienie faktów oraz odwołanie się do emocji odbiorców. Praca pokazuje, że dezinformacja w mediach społecznościowych nie zawsze polega na prostym kłamstwie, ale często na tworzeniu mylących interpretacji rzeczywistości.

The aim of this thesis is to examine how social media platforms facilitate the dissemination of false, manipulated, or out-of-context information and what effects this may have on public debate and democratic processes. The thesis presents the characteristics of social media, the concept of disinformation, the classification of fake news, and the mechanisms of its dissemination. It also discusses the effects of disinformation, such as the erosion of public trust, increased polarization, the intensification of conflicts, and the impact on political decision-making. Particular attention is paid to the role of algorithms, filter bubbles, the echo chamber phenomenon, bots and trolls, as well as the importance of fact-checking and media literacy. The final section of the thesis is a case study focusing on Brexit. The analysis examines two examples: the slogan about £350 million a week for the NHS and the narrative concerning Turkey, migration, and the possible expansion of the European Union. The analysis demonstrates that in both cases, the simplification of the message, the selective presentation of facts, and appeals to the audience’s emotions were significant. The study shows that disinformation on social media does not always consist of outright lies but often involves creating misleading interpretations of reality.