Branding uniwersytetów - analiza porównawcza działań szkół wyższych Europy Środkowej

dc.abstract.en	Promoting higher education is extremely important as it directly drives economic development, innovation, and job creation, which in turn strengthens a nation. For this reason, this study analyzed the branding of public universities in Central Europe, examining how reputable institutions use strategic marketing to build their brand and improve visibility. Despite increasing accessibility, universities still face challenges in attracting students due to demographic shifts and changes in employment. he study analyzed the higher education systems in Poland, the Czech Republic, and Hungary, and their influence on national educational development. Attention was drawn to the differences in educational systems and funding structures that impact the level of competition. The work also underscored the significance of European Union funding and programs, such as Erasmus+ and the Bologna Process, which have been instrumental in standardizing systems and increasing mobility, thereby supporting the internationalization of universities. The focus was placed on the branding strategies of three specific universities: the University of Warsaw, Charles University, and Eötvös Loránd University. These strategies included the experiential marketing, co-branding and various other marketing techniques. The study uses a systemic, institutional, comparative, and decisional approach, which allowed for the identification of best practices in promoting higher education in Central Europe.
dc.abstract.pl	Promocja szkolnictwa wyższego jest niezwykle ważna, ponieważ bezpośrednio napędza rozwój gospodarczy, innowacje oraz tworzenie nowych miejsc pracy, co przekłada się na siłę państwa. Dlatego niniejsza praca przeanalizowała branding publicznych uniwersytetów w Europie Środkowej, badając w jaki sposób renomowane uczelnie wykorzystują strategiczne działania marketingowe do budowy swojej marki i poprawy widoczności. Pomimo rosnącej dostępności, uniwersytety wciąż stoją przed szeregiem wyzwań w przyciąganiu studentów, co wynika ze zmian demograficznych oraz zmian w zatrudnieniu. W pracy przeanalizowano systemy edukacji wyższej w Polsce, Czechach i na Węgrzech oraz ich wpływu na rozwój szkolnictwa w kraju. Zwrócono uwagę na różnice w systemach edukacyjnych i strukturach finansowania, które wpływają na poziom konkurencji. Podkreślono znaczenie finansowania i programów unijnych, takich jak Erasmus+ czy Procesu Bolońskiego, który w kluczowy sposób przyczynił się do ujednolicenia systemów i zwiększenia mobilności, wspierającej umiędzynarodowienie uczelni. Skoncentrowano się na strategiach brandingowych trzech uniwersytetów: Uniwersytetu Warszawskiego, Uniwersytetu Karola oraz Uniwersytetu Loránda Eötvösa, które obejmowały posługiwaniem się marketingiem naukowym, sojuszem marek i wieloma innymi zabiegami marketingowymi. W pracy wykorzystano podejścia systemowe, instytucjonalne, porównawcze i decyzyjne, co pozwoliło na identyfikację dobrych praktyk w promocji szkolnictwa Wyższego w Europie Środkowej.
dc.affiliation	Uniwersytet Warszawski
dc.affiliation.department	Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych
dc.contributor.author	Pogorzelska, Magdalena
dc.contributor.promoter	Szewior, Krzysztof
dc.contributor.reviewer	Nadolska, Jadwiga
dc.contributor.reviewer	Szewior, Krzysztof
dc.date.defence	2025-09-26
dc.date.issued	2025
dc.date.submitted	2025-09-11
dc.identifier.apd	238789
dc.language	pl
dc.language.other	en
dc.publisher	Uniwersytet Warszawski
dc.rights	ClosedAccess
dc.subject.en	University branding
dc.subject.en	higher education systems in Central Europe
dc.subject.en	EU educational policy
dc.subject.en	higher education
dc.subject.en	University of Warsaw
dc.subject.en	Charles University
dc.subject.en	Eötvös Loránd University.
dc.subject.pl	Branding uniwersytetów
dc.subject.pl	systemy edukacji wyższej w Europie Środkowej
dc.subject.pl	polityka edukacyjna UE
dc.subject.pl	szkolnictwo wyższe
dc.subject.pl	Uniwersytet Warszawski
dc.subject.pl	Uniwersytet Karola
dc.subject.pl	Uniwersytet Loránda Eötvösa.
dc.title	Branding uniwersytetów - analiza porównawcza działań szkół wyższych Europy Środkowej
dc.title.alternative	University branding - comparative analysis of the activities of universities in Central Europe
dc.type	BachelorThesis