Kompetencje językowe osób uzależnionych od środków psychoaktywnych

dc.abstract.en	This master's thesis concerns the communication competences of people taking psychoactive substances long-term. The research was conducted on a group of eighteen Polish-speaking men aged 18-37 and a control group corresponding to their age. The material was collected using original questionnaires, the ACE-III test and a task using pictorial materials. The linguistic material was recorded and then transcribed for further language analysis. The theoretical part of the work was based on psychological, medical, speech therapy and linguistic literature. Issues related to the effects of psychoactive substances and speech disorders called aphasia and schizophasia were presented. The methodological part describes issues raised in the surveys and the ACE-III test. In this part the course of the study and the characteristics of both groups were described. The main aim of the research was also stated - to describe the communication of psychoactive substances users in the context of observing difficulties described in the speech therapy literature as aphasia or schizophasia in their speech. The results and summary of the research are presented in the last chapter of the work using tables, charts, examples and descriptions with discussions.
dc.abstract.pl	Niniejsza praca magisterska dotyczy kompetencji komunikacyjnych osób długotrwale zażywających środki psychoaktywne. Badania zostały przeprowadzone na grupie osiemnastu polskojęzycznych mężczyzn w wieku 18-37 lat oraz odpowiadającej jej wiekiem grupie kontrolnej. Materiał zebrano za pomocą autorskich kwestionariuszy, testu ACE-III oraz zadań z wykorzystaniem materiałów obrazkowych. Materiał językowy został nagrany, a następnie spisany celem dalszej analizy. Część teoretyczna pracy powstała na bazie literatury psychologicznej, medycznej, logopedycznej i językoznawczej. Przybliżone zostały zagadnienia dotyczące działania środków psychoaktywnych oraz zaburzeń mowy o nazwie afazja i schizofazja. W części metodologicznej opisane zostały poszczególne kwestie poruszane w ankietach oraz teście ACE-III. W tej części przybliżono przebieg badania oraz charakterystykę obu grup. Określono także główny cel badań – opis komunikacji osób zażywających narkotyki w kontekście zaobserwowania w mowie tych osób zaburzeń opisanych w literaturze logopedycznej pod nazwą afazji lub schizofazji. Wyniki oraz podsumowanie badań przedstawiono w ostatnim rozdziale pracy za pomocą tabel, wykresów, przykładów oraz opisów z omówieniami.
dc.affiliation	Uniwersytet Warszawski
dc.affiliation.department	Wydział Polonistyki
dc.contributor.author	Statuch, Aleksandra
dc.contributor.promoter	Siudzińska, Natalia
dc.contributor.reviewer	Zaron, Zofia
dc.contributor.reviewer	Siudzińska, Natalia
dc.date.defence	2024-07-08
dc.date.issued	2024
dc.date.submitted	2024-06-27
dc.identifier.apd	233724
dc.language	pl
dc.language.other	en
dc.publisher	Uniwersytet Warszawski
dc.rights	ClosedAccess
dc.subject.en	psychoactive substances
dc.subject.en	people with drug addiction
dc.subject.en	aphasia
dc.subject.en	schizophasia
dc.subject.en	language competences
dc.subject.pl	środki psychoaktywne
dc.subject.pl	osoby uzależnione
dc.subject.pl	afazja
dc.subject.pl	schizofazja
dc.subject.pl	kompetencje językowe
dc.title	Kompetencje językowe osób uzależnionych od środków psychoaktywnych
dc.title.alternative	Language competences of people addicted to psychoactive substances
dc.type	MasterThesis