Оцінна лексика у мовленні українських дітей-біженців

dc.abstract.en	This thesis aims to analyze linguistic approaches to the category of evaluation, as well as to describe and interpret the functioning of evaluative lexis in interviews with Ukrainian refugee children aged 14–15. The bachelor’s thesis consists of an introduction, two chapters, conclusions, and a bibliography. The introduction presents the relevance of the topic, the object, subject, and objectives of the study. Chapter 1 examines the theoretical foundations, clarifies the conceptual framework of the study, and reviews contemporary scholarly approaches. Chapter 2 analyzes the empirical linguistic material drawn from three interviews. The conclusions present the theoretical and practical findings of the study.
dc.abstract.language	uk
dc.abstract.other	Ця робота має на меті аналіз лінгвістичних підходів до категорії оцінки, опис та інтерпретацію функціонування оцінної лексики в інтерв’ю українських дітей-біженців віком 14–15 років. Бакалаврська робота складається зі вступу, двох розділів, висновків і бібліографії. У вступі представлено актуальність, об’єкт, предмет і завдання дослідження. У розділі 1 розглянуто теоретичні засади, уточнено понятійний апарат дослідження та здійснено огляд сучасних наукових підходів. У розділі 2 проведено аналіз фактичного мовного матеріалу трьох інтерв’ю. У висновках наведено теоретичні та практичні результати дослідження.
dc.abstract.pl	Celem niniejszej pracy jest analiza lingwistycznych podejść do kategorii oceny oraz opis i interpretacja funkcjonowania ocennego słownictwa w wywiadach z ukraińskimi dziećmi-uchodźcami w wieku 14–15 lat. Praca licencjacka składa się ze wstępu, dwóch rozdziałów, zakończenia oraz bibliografii. We wstępie przedstawiono aktualność tematu, obiekt, przedmiot i zadania badawcze. W rozdziale 1 omówiono podstawy teoretyczne, doprecyzowano aparat pojęciowy badania oraz dokonano przeglądu współczesnych podejść naukowych. W rozdziale 2 przeprowadzono analizę materiału językowego pochodzącego z trzech wywiadów. W zakończeniu przedstawiono teoretyczne i praktyczne wyniki badania.
dc.affiliation	Uniwersytet Warszawski
dc.affiliation.department	Wydział Lingwistyki Stosowanej
dc.contributor.author	Ivaniuk, Melissa
dc.contributor.promoter	Kononenko, Iryna
dc.contributor.reviewer	Zaika, Nataliia
dc.contributor.reviewer	Kononenko, Iryna
dc.date.defence	2026-06-19
dc.date.issued	2026
dc.date.submitted	2026-05-27
dc.identifier.apd	251243
dc.language	uk
dc.publisher	Uniwersytet Warszawski
dc.rights	ClosedAccess
dc.subject.en	evaluative lexis
dc.subject.en	evaluation
dc.subject.en	object of evaluation
dc.subject.en	refugee children’s utterances
dc.subject.en	forced migration
dc.subject.en	linguistic adaptation
dc.subject.en	psycholinguistics
dc.subject.en	spoken utterance
dc.subject.en	linguistic personality
dc.subject.en	comparative analysis
dc.subject.language	uk
dc.subject.other	оцінна лексика
dc.subject.other	категорія оцінки
dc.subject.other	об’єкт оцінки
dc.subject.other	мовлення дітей-біженців
dc.subject.other	вимушена міграція
dc.subject.other	мовна адаптація
dc.subject.other	психолінгвістика
dc.subject.other	усне мовлення
dc.subject.other	мовна особистість
dc.subject.other	порівняльний аналіз
dc.subject.pl	ocenne słownictwo
dc.subject.pl	kategoria oceny
dc.subject.pl	obiekt oceny
dc.subject.pl	wypowiedzi dzieci-uchodźców
dc.subject.pl	migracja przymusowa
dc.subject.pl	adaptacja językowa
dc.subject.pl	psycholingwistyka
dc.subject.pl	wypowiedź ustna
dc.subject.pl	osobowość językowa
dc.subject.pl	analiza porównawcza
dc.title	Оцінна лексика у мовленні українських дітей-біженців
dc.title.alternative	Ocenne słownictwo w wypowiedziach ukraińskich dzieci-uchodźców
dc.type	BachelorThesis