Power dynamics in academia from the perspective of Critical Discourse Analysis. A case study of conference discussions

dc.abstract.en	The aim of this master’s thesis is to analyze discursive power negotiation in the academic environment on the example of two conference discussions held in environments with different gender proportions (feminized and masculinized). The study combines the tools of Conversational Analysis with the perspective of Critical Discourse Analysis to examine whether the communication strategies differ depending on the gender balance in a community. The analysis takes into account both overt and subtle manifestations of domination, cooperation, and prejudice. The work begins with a theoretical chapter, which briefly presents key concepts such as discourse, Critical Discourse Analysis, and the models of power used in the study. The following chapter is devoted to the formal structure of Polish universities and a review of research on power and gender (in)equality in science, as well as presenting data on gender ratios at the University of Warsaw. The empirical part is devoted to the analysis of recordings of two doctoral conferences, which confirmed the earlier claims that power dynamics are different depending on the community’s gender composition. In the masculinized physical environment, cooperation and a friendly atmosphere prevailed, while in the feminized humanities environment, hierarchical division and rivalry were more pronounced, which was also manifested in identified cases of mansplaining and patronizing behaviors. The study confirmed earlier reports that women participate less actively in conference discussions regardless of the gender composition of a given community, and that people with high status at the university speak the most.
dc.abstract.pl	Celem niniejszej pracy magisterskiej jest analiza dyskursywnego negocjowania władzy w środowisku akademickim na przykładzie dyskusji konferencyjnych o referatach na dwóch konferencjach, które przeprowadzone zostały w środowiskach o odmiennych proporcjach płci (sfeminizowanym i zmaskulinizowanym). Badanie łączy narzędzia Analizy Konwersacyjnej z perspektywą Krytycznej Analizy Dyskursu, aby sprawdzić, czy stosowane strategie komunikacyjne różnią się w zależności od proporcji płci w danej społeczności. Analiza uwzględnia zarówno jawne, jak i subtelne przejawy dominacji, współpracy, czy uprzedzeń. Praca rozpoczyna się od części teoretycznej, w której wyjaśnione zostały pokrótce kluczowe pojęcia, takie jak dyskurs, Krytyczna Analiza Dyskursu oraz zastosowane w pracy modele władzy. Kolejny rozdział poświęcony został formalnej strukturze polskich środowisk akademickich oraz przeglądowi badań dotyczących władzy i (nie)równości płci w nauce, a także przedstawia dane o proporcjach płci na Uniwersytecie Warszawskim. Część empiryczna natomiast poświęcona jest analizie nagrań dwóch konferencji doktoranckich, która potwierdziła hipotezę, że dynamika władzy jest odmienna w środowiskach o odmiennych proporcjach płci. W zmaskulinizowanym środowisku nauk ścisłych i przyrodniczych dominowała współpraca i przyjazna atmosfera, natomiast w sfeminizowanym środowisku nauk humanistycznych wyraźniejszy był podział hierarchiczny i rywalizacja, co przejawiało się również w przypadkach mansplainingu i protekcjonalnego traktowania. Badanie potwierdziło wyniki wcześniejszych badań, zgodnie z którymi kobiety mniej aktywnie uczestniczą w trakcie dyskusji konferencyjnych niezależnie od proporcji płci danej społeczności akademickiej, a także, że częściej zabierają głos osoby o wysokim statusie na uczelni i jednocześnie to właśnie ich wypowiedzi są najdłuższe.
dc.affiliation	Uniwersytet Warszawski
dc.affiliation.department	Wydział Lingwistyki Stosowanej
dc.contributor.author	Prus, Magdalena
dc.contributor.promoter	Kowalski, Grzegorz
dc.contributor.reviewer	Kowalski, Grzegorz
dc.contributor.reviewer	Okulska-Łukawska, Urszula
dc.date.defence	2025-09-19
dc.date.issued	2025
dc.date.submitted	2025-09-10
dc.identifier.apd	245495
dc.language	en
dc.language.other	pl
dc.publisher	Uniwersytet Warszawski
dc.rights	ClosedAccess
dc.subject.en	academic discourse
dc.subject.en	Critical Discourse Analysis
dc.subject.en	Conversation Analysis
dc.subject.en	conference
dc.subject.en	conference discussion
dc.subject.en	discrimination
dc.subject.en	power
dc.subject.en	gender inequality
dc.subject.pl	dyskurs akademicki
dc.subject.pl	Krytyczna Analiza Dyskursu
dc.subject.pl	Analiza Konwersacyjna
dc.subject.pl	konferencja
dc.subject.pl	dyskusja konferencyjna
dc.subject.pl	dyskryminacja
dc.subject.pl	władza
dc.subject.pl	nierówność płci
dc.title	Power dynamics in academia from the perspective of Critical Discourse Analysis. A case study of conference discussions
dc.title.alternative	Dynamika władzy w środowisku akademickim z perspektywy Krytycznej Analizy Dyskursu. Studium przypadku dyskusji konferencyjnych
dc.type	MasterThesis