Mediacyjna rola wspierania autonomii i kontroli psychologicznej matek w związku intensywnego rodzicielstwa z umiejętnościami adaptacyjnymi dziecka

dc.abstract.en	Intensive parenting has attracted increasing interest from researchers; however, previous studies have indicated its ambiguous associations with children’s developmental outcomes. The aim of the present study is to examine the relationships between mothers’ intensive parenting and its dimensions and children’s adaptive skills, as well as the possible mechanisms mediating these relationships, with autonomy support and psychological control serving as mediators. The study included 102 mother–child dyads with children aged 6 to 11 years. Separate correlation and mediation analyses were conducted for each dimension of adaptive behavior. The analyses showed that among the dimensions of intensive parenting, maternal prioritization was positively associated with children’s social and self-direction skills, while indulgence was negatively associated with home living skills. Mediation analyses revealed mediating mechanisms related to autonomy support and psychological control in the relationship between intensive parenting and two of its dimensions—proactive protection as well as restriction and infantilization—and most areas of children’s adaptive skills. Furthermore, the results indicated the presence of suppression effects related to psychological control and, to a lesser extent, autonomy support in the relationships between the overall level of intensive parenting, as well as the restriction and infantilization dimension, and children’s self-direction and social skills. Possible explanations for these findings and directions for future research are discussed.
dc.abstract.pl	Intensywne rodzicielstwo budzi coraz większe zainteresowanie badaczy, jednak dotychczasowe badania, wskazujące na jego niejednoznaczne związki z efektami rozwojowymi u dzieci. Niniejsze badanie poświęcone jest sprawdzeniu związków intensywnego rodzicielstwa matek oraz jego wymiarów, z umiejętnościami adaptacyjnymi dzieci, oraz możliwych mechanizmów, jakie pośredniczą w tych związkach związanych ze wspieraniem autonomii i kontrolą psychologiczną jako mediatorami. Przebadane zostały 102 diady matek i dzieci w wieku od 6 do 11 lat. Przeprowadzono osobne analizy korelacji oraz mediacji dla każdego wymiaru zachowań adaptacyjnych osobno. Analizy wykazały, że pośród wymiarów intensywnego rodzicielstwa, priorytetyzacja przez matki związana jest pozytywnie z uspołecznieniem i kierowaniem sobą przez dzieci, a pobłażliwość negatywnie z życiem domowym. Analizy mediacji wykazały mechanizmy mediacyjne związane ze wspieraniem autonomii i kontrolą psychologiczną, związku intensywnego rodzicielstwa i dwóch jego wymiarów – proaktywnej ochrony oraz restrykcji i infantylizacji, z większością obszarów umiejętności adaptacyjnych dzieci. Ponadto wyniki wskazują na istnienie supresji związanej z kontrolą psychologiczną i w mniejszym stopniu, wspierania autonomii związków pomiędzy ogólnym poziomem intensywnego rodzicielstwa, oraz podskalą restrykcji i infantylizacji, z kierowaniem sobą oraz uspołecznieniem dzieci. Omówiono możliwe wyjaśnienia tych wyników oraz dalsze kierunki badań.
dc.affiliation	Uniwersytet Warszawski
dc.affiliation.department	Wydział Psychologii
dc.contributor.author	Mąka, Zofia
dc.contributor.promoter	Lubiewska, Katarzyna
dc.contributor.reviewer	Lubiewska, Katarzyna
dc.contributor.reviewer	Cierpka, Anna
dc.date.defence	2026-06-10
dc.date.issued	2026
dc.date.submitted	2026-05-30
dc.identifier.apd	250729
dc.language	pl
dc.language.other	en
dc.publisher	Uniwersytet Warszawski
dc.rights	ClosedAccess
dc.subject.en	Intensive parenting
dc.subject.en	child's development
dc.subject.en	autonomy support
dc.subject.en	psychological control
dc.subject.pl	Intensywne rodzicielstwo
dc.subject.pl	rozwój dziecka
dc.subject.pl	wspieranie autonomii
dc.subject.pl	kontrola psychologiczna
dc.title	Mediacyjna rola wspierania autonomii i kontroli psychologicznej matek w związku intensywnego rodzicielstwa z umiejętnościami adaptacyjnymi dziecka
dc.title.alternative	Mediating role of autonomy support and psychological control in relationship between intensive parenting and child’s adaptive skills
dc.type	MasterThesis