Uczyć się po sześćdziesiątce ! Studium przypadku kobiety w wieku senioralnym wykorzystującej w nauce języka angielskiego aplikację Duolingo

dc.abstract.en	In the theoretical part of the thesis the author describes the character of elderly education, motivation and difficulties in learning at old age in context of using modern technology. The paper indicates possibilities caused by psychological limitations. The research shows results of the qualitative study, made by semi-structured interview. The conclusion from the thesis indicates a need to create more personalized forms of language education for seniors, taking care of their unique needs, but also psychological and technological barriers.
dc.abstract.pl	W części teoretycznej pracy omówiono specyfikę uczenia się w późnej dorosłości, motywy oraz trudności w uczeniu się seniorów, a także udział nowoczesnych technologii w procesie nauki. Zwrócono również uwagę na możliwe ograniczenia natury psychologicznej. W części badawczej przedstawiono wyniki badania jakościowego, przeprowadzonego w formie częściowo ustrukturyzowanego wywiadu. Wnioski z badania wskazują na potrzebę tworzenia bardziej spersonalizowanych form edukacji językowej dla seniorów, uwzględniających ich unikalne potrzeby oraz bariery psychologiczne i technologiczne.
dc.affiliation	Uniwersytet Warszawski
dc.affiliation.department	Wydział Pedagogiczny
dc.contributor.author	Gola, Julia
dc.contributor.promoter	Pierścieniak, Krzysztof
dc.contributor.reviewer	Dębska, Ewa
dc.contributor.reviewer	Pierścieniak, Krzysztof
dc.date.defence	2025-06-30
dc.date.issued	2025
dc.date.submitted	2025-06-25
dc.identifier.apd	243439
dc.language	pl
dc.language.other	en
dc.publisher	Uniwersytet Warszawski
dc.rights	ClosedAccess
dc.subject.en	Lifelong learning
dc.subject.en	gamification
dc.subject.en	Duolingo
dc.subject.en	Adult Education
dc.subject.en	old age
dc.subject.en	modern technology
dc.subject.pl	Lifelong learning
dc.subject.pl	grywalizacja
dc.subject.pl	Duolingo
dc.subject.pl	Edukacja dorosłych
dc.subject.pl	starość
dc.subject.pl	nowoczesne technologie
dc.title	Uczyć się po sześćdziesiątce ! Studium przypadku kobiety w wieku senioralnym wykorzystującej w nauce języka angielskiego aplikację Duolingo
dc.title.alternative	Learning after sixty - A case study of a senior woman using the Duolingo App to learn English
dc.type	BachelorThesis