Dziecko w wieku wczesnoszkolnym z dyslalią słuchową – studium przypadku

dc.abstract.en	The present study examines the progression of diagnosed auditory dyslalia in the case of seven-year-old boy. The development of the child's speech in preschool and early school age was characterized, and several periodizations, different approaches to the development of articulation, and classifications of dyslalia were described. The present study is predicated on research and observations, and its objective is to provide a comprehensive account of the aetiology of the disorder, the structure of the articulatory apparatus in the subject, the manner in which sounds are realized, and the optimal collaborative approach to diagnosis and therapy by specialists. The final stage of the evaluation process is the rediagnosis, during which the boy was additionally diagnosed with functional dyslalia and possible anatomical dyslalia. The proposed sample therapy was based on the diagnosis.
dc.abstract.pl	Niniejsza praca dotyczy przebiegu zdiagnozowanej dyslalii słuchowej u siedmioletniego chłopca. Scharakteryzowałam rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, opisałam kilka periodyzacji, różne ujęcia rozwoju artykulacji oraz klasyfikacje dyslalii. W pracy na podstawie badań i obserwacji zawarłam informacje o tym jakie mogą być przyczyny tego zaburzenia, jaka jest budowa aparatu artykulacyjnego u badanego, jak są realizowane głoski oraz opisałam jak powinna wyglądać współpraca specjalistów podczas diagnozy i terapii. Końcowym etapem jest rediagnoza, podczas której zdiagnozowałam u chłopca dodatkowo dyslalię funkcjonalną oraz możliwą dyslalię anatomiczną. Na podstawie diagnozy zaproponowałam przykładową terapię.
dc.affiliation	Uniwersytet Warszawski
dc.affiliation.department	Wydział Polonistyki
dc.contributor.author	Kasprowicz, Natalia
dc.contributor.promoter	Potocka-Pirosz, Kamila
dc.contributor.reviewer	Potocka-Pirosz, Kamila
dc.contributor.reviewer	Ciecierska-Zajdel, Beata
dc.date.defence	2025-06-25
dc.date.issued	2025
dc.date.submitted	2025-06-08
dc.identifier.apd	242084
dc.language	pl
dc.language.other	en
dc.publisher	Uniwersytet Warszawski
dc.rights	ClosedAccess
dc.subject.en	dyslalia
dc.subject.en	auditory dyslalia
dc.subject.en	functional dyslalia
dc.subject.en	anatomical dyslalia
dc.subject.en	speech defect
dc.subject.en	pararotacism
dc.subject.en	speech therapy diagnosis
dc.subject.en	speech therapy
dc.subject.pl	dyslalia
dc.subject.pl	dyslalia słuchowa
dc.subject.pl	dyslalia funkcjonalna
dc.subject.pl	dyslalia anatomiczna
dc.subject.pl	wada wymowy
dc.subject.pl	pararotacyzm
dc.subject.pl	diagnoza logopedyczna
dc.subject.pl	terapia logopedyczna
dc.title	Dziecko w wieku wczesnoszkolnym z dyslalią słuchową – studium przypadku
dc.title.alternative	An early school stage child with auditory dyslalia – a case study
dc.type	BachelorThesis