Współpraca nauczyciela wiodącego z nauczycielem współorganizującym.

dc.abstract.pl	Niniejsza praca magisterska powstała w celu poddania analizie współpracy nauczyciela wiodącego z nauczycielem współorganizującym, identyfikacji barier, które napotykają oni na swojej drodze oraz propozycji zmian, które mogłyby znacząco wpłynąć na polepszenie ich relacji. Jej głównym przedmiotem badań jest poznanie kluczowych zasad i strategii efektywnej kooperacji wymienionych powyżej pedagogów szkolnych. W swoich badaniach zastosowałam metodę ilościowo – jakościową a przeprowadziłam je przy pomocy stworzonego przeze mnie kwestionariusza ankiety oraz listy pytań do wywiadu półustrukturyzowanego. Badaną grupę stanowili nauczyciele wiodący liczący 34 osoby oraz nauczyciele współorganizujący, w których w skład wchodziło 30 uczestników. Wyniki analizy wskazały na to, że współpraca obu nauczycieli nie skupia się tylko i wyłącznie na jednym obszarze, ale obejmuje wiele sfer edukacyjnych. Zgodnie dzielą się oni zadaniami aby móc w efektywny sposób kształcić młodych ludzi. Na swojej drodze napotykają oni jednak liczne bariery, które w zdecydowany sposób utrudniają ten proces. Nauczyciele nauczyli się jednak z nimi walczyć, konstruując specjalne środki zaradcze. Wiedzą bowiem, że ich wspólna relacja ma ogromny wpływ na efekty edukacyjne uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ale i również uczniów w ogóle. Poznanie problemów z którymi się oni mierzą, może dać niezbędną wiedzę do tego co należałoby poprawić i jakich narzędzi trzeba byłoby użyć aby móc ułatwić im wspólną kooperacje.
dc.affiliation	Uniwersytet Warszawski
dc.affiliation.department	Wydział Pedagogiczny
dc.contributor.author	Miś, Sandra
dc.contributor.promoter	Dryżałowska, Grażyna
dc.contributor.reviewer	Dryżałowska, Grażyna
dc.contributor.reviewer	Skura, Monika
dc.date.defence	2026-06-29
dc.date.issued	2026
dc.date.submitted	2026-06-19
dc.identifier.apd	253171
dc.language	pl
dc.language.other	en
dc.publisher	Uniwersytet Warszawski
dc.rights	ClosedAccess
dc.subject.pl	Współpraca
dc.subject.pl	edukacja włączająca
dc.subject.pl	nauczyciel wiodący
dc.subject.pl	nauczyciel współorganizujący
dc.title	Współpraca nauczyciela wiodącego z nauczycielem współorganizującym.
dc.title.alternative	Cooperation between the lead teacher and the co – organizing teacher
dc.type	MasterThesis