Dziecko jako pacjent- etyczne aspekty podejmowania decyzji o diagnostyce i leczeniu przez osoby małoletnie

dc.abstract.pl	Jednym z kluczowych tematów wyłaniających się w debacie publicznej jest autonomia dziecka, co widać szczególnie wyraźnie we współczesnej pediatrii. Potoczne doświadczenie sugeruje też, że głos pacjenta pediatrycznego wciąż bywa marginalizowany i traktowany raczej symbolicznie niż jako mający realną moc sprawczą. Takie podejście nie respektuje podmiotowości dziecka ani jego pożądanej roli w relacji terapeutycznej. Celem pracy jest krytyczna analiza tego stanu rzeczy oraz wskazanie na podstawie literatury bioetycznej, prawnej i klinicznej argumentów przemawiających za koniecznością zmiany perspektywy. W pracy przedstawiono argumentację na rzecz tezy głoszącej, że dziecko powinno być traktowane jako uczestnik rozmowy i współdecydent w procesie diagnostyki oraz leczenia, przy jednoczesnym uwzględnieniu jego wieku, dojrzałości i indywidualnych możliwości. Praca została podzielona na pięć rozdziałów. Pierwszy analizuje, w jakim zakresie obowiązujące regulacje prawne sprzyjają lub ograniczają udział dziecka w decyzjach medycznych. Drugi rozdział omawia etyczny wymiar autonomii, wskazując na napięcie pomiędzy ochroną a poszanowaniem głosu pacjenta. Trzeci skupia się na kompetencji decyzyjnej i możliwościach jej oceny, czwarty zaś na sprzeciwie i przyzwoleniu (ang. assent). Ostatni, piąty rozdział zawiera praktyczne rekomendacje dla polskiego systemu ochrony zdrowia. Na każdym etapie pracy zwraca się szczególną uwagę na potrzebę elastyczności (każdy pacjent ma unikalną historię i sytuację kliniczną), otwartości na dialog i większego zaufania do lekarzy oraz rodziców, którzy wyposażeni w odpowiednie narzędzia i wsparcie, będą mogli podejmować decyzje w najlepszym interesie dziecka. Rekomendacje końcowe nie są gotowym rozwiązaniem, lecz zaproszeniem do dalszej dyskusji i wspólnego wypracowywania standardów przez bioetyków, prawników, personelu medycznego, rodziców i samych dzieci. Tym samym praca ta stanowi głos w debacie nad przyszłością pediatrii, w której dzieci nie będą jedynie biernymi odbiorcami decyzji dorosłych, ale zostaną uznane za pełnoprawnych uczestników procesu diagnostyki i leczenia.
dc.affiliation	Uniwersytet Warszawski
dc.affiliation.department	Wydział Filozofii
dc.contributor.author	Piechota, Marta
dc.contributor.promoter	Łuków, Paweł
dc.contributor.reviewer	Różyńska, Joanna
dc.contributor.reviewer	Łuków, Paweł
dc.date.defence	2025-11-18
dc.date.issued	2025
dc.date.submitted	2025-10-15
dc.identifier.apd	246309
dc.language	pl
dc.language.other	en
dc.publisher	Uniwersytet Warszawski
dc.rights	ClosedAccess
dc.subject.pl	pacjent pediatryczny
dc.subject.pl	autonomia
dc.subject.pl	kompetencja decyzyjna
dc.subject.pl	przyzwolenie (assent)
dc.subject.pl	prawo medyczne
dc.subject.pl	najlepszy interes dziecka
dc.subject.pl	etyka pediatryczna
dc.title	Dziecko jako pacjent- etyczne aspekty podejmowania decyzji o diagnostyce i leczeniu przez osoby małoletnie
dc.title.alternative	The child as a patient – ethical aspects of decision-making on diagnosis and treatment by minors
dc.type	MasterThesis