Samoocena stanu głosu oraz przestrzeganie zasad higieny głosu przez studentów aktorstwa oraz studentów innych kierunków studiów

dc.abstract.pl	Celem badania było określenie różnic w zakresie samooceny głosu oraz zachowań związanych z higieną głosu wśród studentów różnych kierunków ze szczególnym uwzględnieniem grupy studentów aktorstwa, a także analiza zależności między deklarowanymi nawykami a subiektywną oceną jakości głosu i występowaniem objawów przeciążenia narządu głosu. Przeprowadzono badanie ankietowe, wykorzystując autorski kwestionariusz na temat nawyków korzystnych i szkodliwych dla aparatu głosowego oraz dolegliwości głosowych. W badaniu wzięło udział 103 studentów. Analizy statystyczne pozwoliły na weryfikację hipotez dotyczących związku pomiędzy samooceną głosu, a faktycznymi praktykami oraz częstością zgłaszanych dolegliwości głosowych. Wyniki wskazują na istotnie wyższą samoocenę głosu wśród studentów intensywnie eksploatujących głos oraz silny związek poziomu samooceny z odczuwaniem zmęczenia, stresu i dolegliwości głosowych. Jednocześnie stwierdzono niewystarczające stosowanie zasad profilaktyki w każdej z badanych grup, co podkreśla potrzebę edukacji w tym zakresie oraz dalszych badań nad potrzebami studentów różnych kierunków w tej sferze.
dc.affiliation	Uniwersytet Warszawski
dc.affiliation.department	Wydział Polonistyki
dc.contributor.author	Zdziarska, Karolina
dc.contributor.promoter	Ciecierska-Zajdel, Beata
dc.contributor.reviewer	Potocka-Pirosz, Kamila
dc.contributor.reviewer	Ciecierska-Zajdel, Beata
dc.date.defence	2025-09-10
dc.date.issued	2025
dc.date.submitted	2025-08-26
dc.identifier.apd	244308
dc.language	pl
dc.language.other	en
dc.publisher	Uniwersytet Warszawski
dc.rights	ClosedAccess
dc.subject.pl	higiena głosu
dc.subject.pl	studenci aktorstwa
dc.subject.pl	samoocena głosu
dc.subject.pl	warunki głosowe
dc.subject.pl	głos studentów
dc.title	Samoocena stanu głosu oraz przestrzeganie zasad higieny głosu przez studentów aktorstwa oraz studentów innych kierunków studiów
dc.title.alternative	Comparing Vocal Self-Perception and Hygiene Practices between Acting and Other University Students
dc.type	BachelorThesis