Partycypacja dzieci w życiu przedszkola - uwarunkowania i rekomendacje

dc.abstract.pl	Niniejsza praca powstała na podstawie danych zebranym w ramach projektu Professional development tools supporting participation rights in early childhood education (PARTICIPA No. 2019-1-PT01-KA202-060950) realizowanego w latach 2019-2022. Celem pracy była identyfikacja powiązań między klimatem partycypacyjnym w grupach przedszkolnych a dobrostanem psychicznym dzieci, ich zaangażowaniem oraz przekonaniami profesjonalistów dotyczących dziecięcej partycypacji. W części teoretycznej zostały omówione zagadnienia związane z partycypacją dzieci w przedszkolach, w tym obraz dziecka i dzieciństwa, charakterystyka rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym oraz znaczenie zabawy jako podstawowej aktywności. Przedstawiono również sposoby konceptualizacji partycypacji dziecka, rozumienie dobrostanu psychicznego i zaangażowania dzieci jako zmiennych umożliwiających ocenę poszanowania praw dziecka, w tym prawa do uczestnictwa. W części metodologicznej zawarto elementy kluczowe dla procesu badawczego. W ostatniej części, przedstawiono analizę wyników badań własnych dotyczących partycypacji dzieci w polskich przedszkolach. Stwierdzono następujące tendencje w uzyskanych wynikach badań: związek między klimatem partycypacyjnym a zaangażowaniem dzieci, przekonaniami kadry pedagogicznej i dobrostanem psychicznym dzieci.
dc.affiliation	Uniwersytet Warszawski
dc.affiliation.department	Wydział Pedagogiczny
dc.contributor.author	Krakowiak, Magdalena
dc.contributor.promoter	Żytko, Małgorzata
dc.contributor.reviewer	Zielińska, Anna
dc.contributor.reviewer	Żytko, Małgorzata
dc.date.defence	2023-10-24
dc.date.issued	2023
dc.date.submitted	2023-10-20
dc.identifier.apd	228266
dc.language	pl
dc.language.other	en
dc.publisher	Uniwersytet Warszawski
dc.rights	ClosedAccess
dc.subject.pl	Partycypacja dzieci
dc.subject.pl	dobrostan psychiczny dzieci
dc.subject.pl	zaangażowanie dzieci
dc.subject.pl	przekonania profesjonalistów edukacji przedszkolnej
dc.title	Partycypacja dzieci w życiu przedszkola - uwarunkowania i rekomendacje
dc.title.alternative	Children’s participation in pre-school life – determinants and recommendations.
dc.type	MasterThesis