null.listelement.badge
Ładowanie...
Miniatura
Licencja

ClosedAccessDostęp zamknięty
 

Efektywna komunikacja od przedszkola. Stosowanie języka NVC w przedszkolu publicznym i przedszkolu prowadzonym metodą Marii Montessori

dc.abstract.enThe aim of this study was to compare teachers' communication methods with children and to identify the extent to which NVC is used in pedagogical practice in a public preschool and a preschool using the Maria Montessori method. The study employed a diagnostic survey method, using a questionnaire administered to 60 teachers (30 from a public preschool and 30 from a Montessori preschool), as well as observational studies conducted in both settings during children's activities. The study showed that Montessori preschool teachers utilize the principles of nonviolent communication to a greater extent than public preschool teachers. The results indicate the need to strengthen staff communication skills and implement tools that support a positive relationship with preschoolers.
dc.abstract.plCelem pracy było porównanie sposobów komunikowania się nauczycieli z dziećmi oraz identyfikacja zakresu stosowania języka NVC w praktyce pedagogicznej w przedszkolu publicznym oraz przedszkolu pracującym metodą Marii Montessori. W toku badań zastosowano metodę sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem kwestionariusza ankiety skierowanego do 60 nauczycieli (30 z przedszkola publicznego i 30 z przedszkola Montessori) oraz badania obserwacyjne prowadzone w obu placówkach podczas aktywności dzieci. Badania wykazały, że nauczyciele przedszkola Montessori w szerszym zakresie stosują zasady komunikacji bez przemocy niż nauczyciele przedszkola publicznego. Wyniki wskazują na konieczność wzmacniania kompetencji komunikacyjnych kadry oraz wdrażania narzędzi wspierających podmiotową relację z przedszkolakami.
dc.affiliationUniwersytet Warszawski
dc.affiliation.departmentWydział Pedagogiczny
dc.contributor.authorBadurzyńska, Paulina
dc.contributor.promoterSzumski, Grzegorz
dc.contributor.reviewerWołowicz, Agnieszka
dc.contributor.reviewerSzumski, Grzegorz
dc.date.defence2025-12-18
dc.date.issued2025
dc.date.submitted2025-12-15
dc.identifier.apd247115
dc.languagepl
dc.language.otheren
dc.publisherUniwersytet Warszawski
dc.rightsClosedAccess
dc.subject.enNonviolent communication
dc.subject.enNVC
dc.subject.encommunicating
dc.subject.enMontessori preschool
dc.subject.enpublic preschool
dc.subject.plPorozumienie bez przemocy
dc.subject.pljęzyk komunikacji
dc.subject.plNVC
dc.subject.plprzedszkole montessoriańskie
dc.subject.plprzedszkole publiczne
dc.titleEfektywna komunikacja od przedszkola. Stosowanie języka NVC w przedszkolu publicznym i przedszkolu prowadzonym metodą Marii Montessori
dc.title.alternativeEffective communication from preschool. Using NVC in public and Montessori preschools
dc.typeMasterThesis