The impact of accelerating subtitled audiovisual content on viewers’ comprehension and enjoyment: A case study of TikTok

dc.abstract.en	This study was made with the intention of finding out what is the impact of accelerated audiovisual content with captions on viewers’ comprehension and enjoyment, while watching short videos in TikTok format. The topic is relevant due to the growing popularity of accelerated content, which may influence the audiovisual field by increasing the demand for subtitles over dubbing or voice-over. The theoretical part of the study presents a brief history of social media with its impact on people, an overview of subtitles on SMP along with their characteristics and the use of speech recognition, as well as a more detailed discussion of captions of TikTok. The research employed a survey conducted among 54 respondents aged 18-62. The questionnaire included four videos on similar topics in TikTok format: two at regular speed with or without captions, and two at double speed with or without captions. The respondents were asked about the video content, requested to rate the videos and responded to additional questions. Based on the results, it can be concluded that acceleration reduces comprehension and enjoyment, though captions partly alleviate this effect; most participants preferred regular speed, while about 30% of younger respondents favoured accelerated videos. Despite limitations related to sample size, the results suggest a generational shift in viewing habits and highlight the need for further research focused on young audiences. The findings of this study might be useful for translators and media professionals working with digital video content.
dc.abstract.pl	Celem niniejszej pracy magisterskiej jest zbadanie wpływu przyspieszenia treści audiowizualnych z napisami na zrozumienie i satysfakcję odbiorców podczas oglądania krótkich materiałów na TikToku. Jest to istotne zagadnienie ze względu na rosnącą popularność przyspieszonych treści, które mogą wpłynąć na branżę audiowizualną poprzez zwiększenie popytu na napisy zastępując, przy tym dubbing lub lektora. W części teoretycznej pracy przedstawiono zwięźle historię mediów społecznościowych oraz ich wpływ na odbiorców. Scharakteryzowano napisy na platformach społecznościowych oraz omówiono zastosowanie rozpoznawania mowy, a także dokonano szczegółowej analizy napisów na TikToku. W badaniu wykorzystano ankietę przeprowadzoną wśród 54 respondentów w wieku od 18 do 62 lat. Kwestionariusz obejmował dwa krótkie filmy z napisami lub bez oraz dwa dwukrotnie przyspieszone nagrania o podobnej tematyce, również z napisami lub bez. Respondenci zostali zapytani o treść filmów, ich ocenę oraz poproszeni o udzielenie odpowiedzi na dodatkowe pytania. Na podstawie wyników stwierdzono, że przyspieszenie odtwarzania wpływa na zmniejszenie zarówno zrozumienia treści, jak i satysfakcji z oglądania, choć napisy częściowo łagodzą ten efekt. Większość uczestników preferowała filmy odtwarzane bez przyspieszenia, aczkolwiek około 30% młodszych respondentów wybierało przyspieszone nagrania. Pomimo ograniczeń związanych z wielkością próby kontrolnej, wyniki wskazały na zmiany pokoleniowe w zwyczajach oglądania i podkreśliły potrzebę dalszych badań poświęconych młodym odbiorcom. Wnioski z niniejszych badań mogą być użyteczne dla tłumaczy oraz specjalistów ds. mediów pracujących z cyfrowymi treściami wideo.
dc.affiliation	Uniwersytet Warszawski
dc.affiliation.department	Wydział Lingwistyki Stosowanej
dc.contributor.author	Szlązak, Małgorzata
dc.contributor.promoter	Szarkowska, Agnieszka
dc.contributor.reviewer	Szarkowska, Agnieszka
dc.contributor.reviewer	Gajek, Elżbieta
dc.date.defence	2025-12-08
dc.date.issued	2025
dc.date.submitted	2025-11-23
dc.identifier.apd	239592
dc.language	en
dc.language.other	pl
dc.publisher	Uniwersytet Warszawski
dc.rights	ClosedAccess
dc.subject.en	subtitles
dc.subject.en	acceleration
dc.subject.en	audiovisual content
dc.subject.en	TikTok
dc.subject.en	social media
dc.subject.pl	napisy
dc.subject.pl	przyspieszenie
dc.subject.pl	treści audiowizualne
dc.subject.pl	TikTok
dc.subject.pl	media społecznościowe
dc.title	The impact of accelerating subtitled audiovisual content on viewers’ comprehension and enjoyment: A case study of TikTok
dc.title.alternative	Wpływ przyspieszenia treści audiowizualnych z napisami na zrozumienie i satysfakcję odbiorców na przykładzie aplikacji TikTok.
dc.type	MasterThesis