Czy nauczycielskie oceny osiągnięć szkolnych z matematyki i języka polskiego są stronnicze ze względu na płeć uczniów?

Rozdział w monografii

Dostęp zamknięty

Autor

Świst, Karolina

Humenny, Grzegorz

Hawrot, Anna

Skórska, Paulina

Dolata, Roman

Grygiel, Paweł

Data publikacji

2017

Dyscyplina PBN

pedagogika

Tytuł monografii

Diagnozowanie umiejętności praktycznych w toku kształcenia i egzaminowania

Wydawca ministerialny

PTDE, Grupa TOMAMI

Link do źródła

Licencja otwartego dostępu

Dostęp zamknięty