Artykuł w czasopiśmie
Brak miniatury
Licencja
Dostęp zamkniętyCognitive functioning of a blind student in a foreign language classroom
Autor
Czerwińska, Kornelia
Data publikacji
2018
Słowa kluczowe EN
visual impairment
blindness
cognitive functions
foreign language
learning
Dyscyplina PBN
językoznawstwo
Czasopismo
Forum Pedagogiczne
Zeszyt
2
Strony od-do
211-226
ISSN
2083-6325
Licencja otwartego dostępu
Dostęp zamknięty