La pedagogía de Janusz Korczak y los métodos de trabajo participativo con los niños por sus derechos humanos

Tekst dotyczy myśli pedagogicznej Janusza Korczaka (Henryk Goldszmit) i metody pracy partycypacyjnej używanej przez niego do pracy z dziećmi w Domu Sierot w Warszawie. Korczak był żydowsko-polskim pedagogiem, lekarzem, działaczem na rzecz praw dziecka i autorem książek dla dzieci i dorosłych. W centrum jego myśli pedagogicznej znajdowały się kwestie dotyczące podmiotowości dziecka, jego sprawczości, praw dziecka i ich udziału w działaniach na rzecz obrony tych praw na co dzień. Podstawą prezentowanego podejścia jest szacunek dla dziecka i partnerstwo. Autorki starają się pokazać, w jaki sposób metod wychowawczych stosowanych przez Korczaka można używać w pracy z dziećmi, mającej miejsce w trudnych warunkach (przede wszystkim w przestrzeni zamkniętej, np. instytucjach edukacyjnych, ośrodkach dla uchodźców, obozach).