Artykuł w czasopiśmie
Brak miniatury
Licencja
Dostęp zamkniętyWHY USING BLENDED LEARNING TO HELP LANGUAGE TEACHING
Autor
Ducourtioux, Sebastien
Data publikacji
2017
Czasopismo
Collection of scholarly papers of Dniprovsk State Technical University
Tom
numer specjalny: Proceedings of International conference “Innovations in higher education-2017
Strony od-do
32-38
ISSN
2519-2884
Link do źródła
Licencja otwartego dostępu
Dostęp zamknięty