THE USE OF ACADEMIA.EDU, RESEARCHGATE, GOOGLE SCHOLAR, SCOPUS, AND PUBLONS AMONG THE POLISH RESEARCHERS OF SOCIAL COMMUNICATION AND MEDIA SCIENCES

Cel artykułu – próba określenia stopnia obecności, aktywności oraz wielkości wskaźników bibliometrycznych i altmetrycznych polskich badaczy z nauk o komunikacji społecznej i mediach w serwisach naukowych: Google Scholar, ResearchGate, Academia.edu, Publons i Scopus, oraz celów ich wykorzystania. Metody badań – badania ilościowe grupy 570 akademików z 20 różnych uczelni. W procesach doboru próby zastosowano analizę danych zastanych Zebrane dane poddano następnie analizie statystycznej. Wyniki i wnioski – Intensywność i sposób korzystania z serwisów zależą po części, od okresu ich działania, różnic w funkcjonalnościach, ale także, od aktywności publikacyjnej (intensywność, język i miejsce publikacji) i naukowej (udostępnianie bibliografii i tekstów w serwisach, komunikacja i wymiana informacji, współpraca) badaczy.

Aim – to define the degree of activity, bibliometrics, and altmetrics of Polish researchers in social communication and media sciences on scientific websites: Google Scholar, ResearchGate, Academia.edu, Publons, and Scopus, and purposes of their use. Methodology – quantitative study on the research sample of 570 academics. The collected data were then subjected to statistical analysis. Findings and conclusions – The intensity and manner of using the websites depend on the period of their operation, differences in functionalities, but also on the publishing and scientific activity (sharing bibliographies and texts on the websites, communication and information exchange, cooperation) of researchers.