Short content jako narzędzie edukacyjne w mediach społecznościowych. Studium przypadku projektów „Dzika Nauka” i „Dzika Matematyka”

Ładowanie...
Miniatura
Licencja

ClosedAccessDostęp zamknięty
Data
Autorzy
Jaszczyński Tomasz
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Uniwersytet Warszawski
Abstrakt
Opis
Słowa kluczowe
Cytowanie
URI
Poparcie
Recenzja
Uzupełnione przez
Odwołania